著名教育家苏霍姆林斯基认为：考察学生学习能力、阅读理解能力的最为简单和可靠的方法不是考试，而是给他一份陌生然而适宜的阅读材料，要他们直接朗读。那些能够读的流利通顺并且富有语感的，必定就是具备很强的阅读理解能力的。而那些灵秀的孩子之所以能够在发声的第一句话就做到流利通顺、富有语感，是因为他们具有开阔的思维视野、灵敏的感悟能力及对于包括自身在内的世界的完整性、统一性的良好体验和把握。
正是阅读，正是大量的、高品位的阅读使孩子体验并把握了符号世界（也即现实世界）的完整性、统一性。
阅读、朗读、诵读，是儿童深入进行母语学习的最朴素、最可靠的途径。
临港蓝话筒于2018年10月至2019年1月份开展百日诵读活动，通过此次活动，可以对孩子们阅读、朗诵及语文成绩有着显著的提高，而且培养锻炼了孩子们持之以恒的精神。
为了使参加此次活动的孩子得到更大的提升和锻炼，学校特委托多位具有丰富教学经验的一至六年级优秀语文老师，整理出一套适合此年龄段孩子的诵读内容，并印刷成册供孩子阅读（书名为：蓝话筒百日诵读文集，规格十六开，共172页）。书中又特别添加了适合各年龄段的散文、诗歌及故事，活动期间由蓝话筒教师定时进行辅导点评，在孩子提高阅读能力的同时，朗诵和故事讲演能力也可以得到一定程度的提高。
徐浦读书会诗歌邀约也于本日在大隐湖畔书局成功举办，一起来回顾看看活动现场大家的朗诵风采吧！
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